|作者： “关于我能将你的龙之力强化这件事，我也不知道，但我不管，这场是我赢了。”文新说。
“你怎么赢的？”付营领说。
“我知道我怎么赢的吗，快送我回去。”
“今天不解释一下，你就别想走了！”付营领说。
文新看着辉离燃好像没有阻止付营领的意思，说：“我还是其他三个学院的学生，你们要动我的话，还是得掂量掂量。”
“你算……”
“我是不算东西，但我要是死了，你们也别想获得我的东西。”
然后，辉离燃就让热伍把文新送了回去，临走，文新还说：“我知道我实力弱，杀了我你们也无关痛痒。届时，将消息封锁，其他学院也不知道，但是如果杀了我对你们有好处的话，那就尽管来吧！”
热伍将文新带到教室边，说：“你最好还是低调点。”然后就回去了。文新愣是没从话里听出一丝丝的好意。
然后走到教室门口，还没进去就听见里面的人在谈论“那个说自己是特招生的肯定有问题。”
“就是，我们去的时候还没事，回来就出事了。”
“就是！其他三个班都没事，我们班就剩五个人了。”
“六个。”
“那个特招生不算！”
听到这，文新沉默了，他知道这次肯定与自己有关，害了三十五个人。
因为文新还不知道其他三个学院也遇害了，所以认为只有华宸学院遭到了偷袭。
“你站在这里干什么？”一个声音轻轻的说，声音有点小，但是非常地清楚。
“啊，我…刚来哈，迷路了，对迷路了。”文新磕磕绊绊地说。
转过身去，是一名老师…吧，长得挺好看的，尤其是那双微微发红的眼睛，看着就感觉很舒心，很温柔。其实现实也是这样的。
“你是这个班的吗？”
“应该是的，我跟他们一起来的。”
那个老师打量了一下文新，说：“那就进来吧，我还以为我来错了呢。”
然后老师就擦过文新，进到教室，那一瞬间，文新竟然感受到了死亡！那名老师好像也感觉到了什么，停顿了一下，走进了教室。
随着老师进入教室，教室瞬间安静了下来，文新犹豫了一下也随即走了进去。
那些学员看着文新的进来，纷纷投来疏远的目光，老师看了一眼，好像明白了什么。
文新问井雪：“这个人要杀我？”
“直觉挺敏锐的。”
什么？真的要杀我？她是恶灵师吗？
“别乱想了，不是他要杀你，是她要死了。”
“？？？”
“我没记错的话她应该是祭之印，刚才应该就是她不小心吸收了你的生命力。”
文新还是第一次听到“祭之印”，问：“什么是祭之印？还能吸收生命力”
“就是随着实力的提升，生命力会随之下降，如果不去吸取其它活物的生命力，自己就会因生命命力亏竭而死，她发红的眼睛就是生命倒计时的标志。”井雪说，“但这个印记挺好的，毕竟可以吸收生命力达到自愈的效果，你嘛，有四个龙印在，生命力肯定很长。”
“用生命力？那我还是不用了吧，很残忍的。”文新虽然没心没肺，但伤天害理这种事，还是做不出来的。
“你看你笨的，你可以献祭自己的生命力嘛，再者说，植物的生命力也可以吸收的，吸收的量也是可以控制的。”
“吸收植物？那不也…”
“那名学员？在干什么？快介绍一下自己。”老师对着文新说。
文新立马回过神来，看着他们都在看自己，立马站起来说：“我叫文新，是…无父无母。”说完后，就坐了下去。
那些学生听到文新无父无母后，心中都多少有点感触，但随即都想“怪不得这么晦气”。
“那名老师肯定会找你的，小子艳福不浅，气运也不低，刚收了龙印，恰好来了个祭印。两个又恰好都是妹子。”。
“我倒不想这样，但这样也挺好。”文新说。
文新也决定要这个祭印了，只要自己控制一下，还是可以很好地运用的。并且这个自愈效果是非常实用的。
“你怎么赢的？”付营领说。
“我知道我怎么赢的吗，快送我回去。”
“今天不解释一下，你就别想走了！”付营领说。
文新看着辉离燃好像没有阻止付营领的意思，说：“我还是其他三个学院的学生，你们要动我的话，还是得掂量掂量。”
“你算……”
“我是不算东西，但我要是死了，你们也别想获得我的东西。”
然后，辉离燃就让热伍把文新送了回去，临走，文新还说：“我知道我实力弱，杀了我你们也无关痛痒。届时，将消息封锁，其他学院也不知道，但是如果杀了我对你们有好处的话，那就尽管来吧！”
热伍将文新带到教室边，说：“你最好还是低调点。”然后就回去了。文新愣是没从话里听出一丝丝的好意。
然后走到教室门口，还没进去就听见里面的人在谈论“那个说自己是特招生的肯定有问题。”
“就是，我们去的时候还没事，回来就出事了。”
“就是！其他三个班都没事，我们班就剩五个人了。”
“六个。”
“那个特招生不算！”
听到这，文新沉默了，他知道这次肯定与自己有关，害了三十五个人。
因为文新还不知道其他三个学院也遇害了，所以认为只有华宸学院遭到了偷袭。
“你站在这里干什么？”一个声音轻轻的说，声音有点小，但是非常地清楚。
“啊，我…刚来哈，迷路了，对迷路了。”文新磕磕绊绊地说。
转过身去，是一名老师…吧，长得挺好看的，尤其是那双微微发红的眼睛，看着就感觉很舒心，很温柔。其实现实也是这样的。
“你是这个班的吗？”
“应该是的，我跟他们一起来的。”
那个老师打量了一下文新，说：“那就进来吧，我还以为我来错了呢。”
然后老师就擦过文新，进到教室，那一瞬间，文新竟然感受到了死亡！那名老师好像也感觉到了什么，停顿了一下，走进了教室。
随着老师进入教室，教室瞬间安静了下来，文新犹豫了一下也随即走了进去。
那些学员看着文新的进来，纷纷投来疏远的目光，老师看了一眼，好像明白了什么。
文新问井雪：“这个人要杀我？”
“直觉挺敏锐的。”
什么？真的要杀我？她是恶灵师吗？
“别乱想了，不是他要杀你，是她要死了。”
“？？？”
“我没记错的话她应该是祭之印，刚才应该就是她不小心吸收了你的生命力。”
文新还是第一次听到“祭之印”，问：“什么是祭之印？还能吸收生命力”
“就是随着实力的提升，生命力会随之下降，如果不去吸取其它活物的生命力，自己就会因生命命力亏竭而死，她发红的眼睛就是生命倒计时的标志。”井雪说，“但这个印记挺好的，毕竟可以吸收生命力达到自愈的效果，你嘛，有四个龙印在，生命力肯定很长。”
“用生命力？那我还是不用了吧，很残忍的。”文新虽然没心没肺，但伤天害理这种事，还是做不出来的。
“你看你笨的，你可以献祭自己的生命力嘛，再者说，植物的生命力也可以吸收的，吸收的量也是可以控制的。”
“吸收植物？那不也…”
“那名学员？在干什么？快介绍一下自己。”老师对着文新说。
文新立马回过神来，看着他们都在看自己，立马站起来说：“我叫文新，是…无父无母。”说完后，就坐了下去。
那些学生听到文新无父无母后，心中都多少有点感触，但随即都想“怪不得这么晦气”。
“那名老师肯定会找你的，小子艳福不浅，气运也不低，刚收了龙印，恰好来了个祭印。两个又恰好都是妹子。”。
“我倒不想这样，但这样也挺好。”文新说。
文新也决定要这个祭印了，只要自己控制一下，还是可以很好地运用的。并且这个自愈效果是非常实用的。